Archive for diciembre, 2007

Feliz Navidad

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Guía Sexual en braille

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En estos días se ha conocido la noticia de que se ha elaborado una Guía Sexual en braille para las personas con discapacidad visual.

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Disfrutad de la pre-Navidad

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Idea de curso on-line

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Estas semanas de atrás he podido colaborar en una investigación que está llevando a cabo la Universidad Complutense de Madrid (a través de la Facultad de Educación) sobre el Espacio Europeo de Estudios Superiores (EEES). Con ella se pretenden conocer las necesidades formativas que tendrán los profesores de universidad cuando se implante este nuevo sistema. Gracias a ello he podido conocer de primera mano las grandes lagunas que existen (que, al margen de que el nuevo sistema sea bueno o malo, va a tener consecuencias negativas). Con el EEES se pretende que haya un mayor aprendizaje autónomo por parte del alumno guiado por el profesor para conseguir unas competencias generales y concretas de cada titulación (las cuales objetivamente son todas estupendas), siendo para ello una herramienta fundamental las TIC.

Por ello, el curso on-line que propongo para realizar va dirigido a esos profesores que deberán hacer frente de una nueva forma sus materias.

El curso relacionaría los contenidos de una asignatura concreta de una carrera con el aprendizaje de las TIC para desarrollarla en el ámbito de la facultad y se utilizaría como metodología de enseñanza la de la FpN o Aprendizaje por Resolución de Problemas.

La estructuración sería como la de nuestro curso: en diferentes bloques de actividades-contenidos, que se resolverían en una semana de tiempo y se compartirían con el tutor (que corregirá los mismos) y con los compañeros con intercambios en los foros, e-mails…

Como ejemplo, para comprender bien la idea, basándonos en la asignatura de Sociología de la Educación, podría ser:

1- Es el inicio del curso y el profesor debe presentar la materia a los alumnos facilitándoles la programación y bibliografía a trabajar. Lo hará mediante una herramienta informática, como un post en un blog o un archivo a descargar en una página web.

2- Para comenzar a trabajar con el primer tema de “Historia y nacimiento de la Sociología de la Educación”el profesor construirá una wiki sobre el tema para que cada alumno vaya añadiendo la información que encuentre sobre los diferentes apartados: autores, definición…

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PBL: Aprendizaje Basado en Problemas

pblcycle.pngEl PBL es una metodología basada en educar a los alumnos a través de la resolución de problemas adecuados a su edad y nivel. 

 

Para integrar en una actividad esta propuesta, uniéndolo a la FpN y las TIC, ésta es mi idea:

 

1º. Cada semana se trabajará sobre un problema concreto, el cual deberá ser propuesto cada vez por un alumno, quien se servirá de las TIC para buscarlo y planteárnoslo (por ejemplo puede buscar noticias en la edición digital de algún periódico, vídeos o incluso mensajes de algún foro).

2º. Se procederá a la resolución del mismo siguiendo estos pasos (de manera individual o en grupo):

a) Analizar, evaluar y describir el problema formando un post en su blog personal.

b) Encontrar y definir las variables que lo determinan representándolo mediante algún software informático (ConceptDraw MINDMAP 5, Power Point…).

c) Buscar y desarrollar desde la objetividad diferentes soluciones y plasmarlas en una wiki, donde se incluirán las propuestas de todos los compañeros.

d) Seleccionar la que se considere más óptima valorando los puntos positivos y negativos que garanticen su éxito.

3º. Por último se puede llegar al acuerdo de que cada cierto tiempo (por ejemplo, al final de cada trimestre) se seleccione uno de los “problemas” que se han trabajado y elaborar una Webquest a partir del mismo.

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La doble visión de las cosas

 Éste es mi chiste gráfico  

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